下星期四就是感恩節了，Jessica學校於週三準備了年度感恩節特餐，邀請家長自費(2.5美金)到學校與孩子一起享用。媽媽老早就期待吃火鷄了，於是要Jessica幫媽媽預約名額。
當天早上剛好是四年級的”Science Bowl (科學競賽)”，媽媽一早就趕到學校去觀賞比賽。這活動與Amber五年級時的Science Competition一樣，三、四年級是今年才開始有此活動。每一班分成4組，每組約4人，針對各式各樣的自然科學問題討論出小組的答案，若全班4組都答對，則該題該班就得20分，一組答錯就扣五分，以此類推，最後累積分數最高的班級獲勝，可以得到獎杯一座。
比賽分三回合，第一回合為自然科學方面的字彙，將題目給的20個生字填入適當的句子中。Jessica是小組的”writer(主答者)”，在時間還未到之前就完成了，而且小組成員個個相當自信愉快，看來答題情形頗佳。副校長Mr. G戴著藍色膨膨的假髮及大到誇張的藍色眼鏡，再度打扮成”藍因斯坦”，模樣相當逗趣。他除了盡責的講解規則及出題外，還在學生答題時，不時地拿著獎杯到各組面前晃來晃去，藉此激發同學的鬥志。
第二回合則由藍因斯坦出題，小組將答案寫在小白板上，然後高舉答案由導師check是否得分。題目相當多元，包括：寫出2種以上土壤的結構；老師看著水中的鴨子游泳、吃東西、走到岸邊，老師用得是那一種科學方法；現場發下一顆軟球，請同學寫出2種以上物理特徵等，題目範圍廣泛，看著小朋友答題，媽媽很驚訝他們竟然已經懂這麼多了！據Jessica事後說，許多題目老師還沒教過，老師覺得班上同學的表現比她預期的要好很多。
第三回合則有點類似申論題，老師現場發下題目，同學共同解出答案後，每班抽一名同學上台說明答案及原因，也就是不僅要知道答案，還要說得出所以然，嗯，這訓練相當好。只是Jessica沒有被抽到，倒是同組的、一直祈禱不要被抽到的Ryan被抽到了，調皮可愛的他黑黑小小的精力旺盛，急著衝上台之後竟又臨時跑回來問Jessica要怎麼解釋，超級搞笑，還好最後他還是為全班拿到了滿分。
在我看比賽看得入神時，學校負責註冊的工作人員問我，可不可以留下來幫忙廚房分發午餐，因為今天有感恩節特餐，家長很多，但義工不夠。我當然二話不說的答應了，本來就想留下來和Jessica一起午餐的！我發揮迅速敏捷有效率的身手，僅管學生及家長不斷湧入，負責”打菜(放麵包及豆子，有時兼替補另一位放馬鈴薯泥及火鷄肉的工作人員)”的我，還是利落的及時準備好所有餐盤，都沒有出ㄘㄟˊ哦。前校長Mrs. Long也回來幫忙，和我們一起打菜，最後連副校長Mr. G也跳下來幫忙了，場面真是熱絡，有看過前校長、校長、副校長一起在廚房打菜嗎？我還真是榮幸咧！
我很enjoy今天在廚房的工作，遇到一些認識的媽媽們，見識到學校午餐的準備流程，還發現Jessica常常抱怨學校的蔬菜又冷又難吃的原因了！原來他們使用的是罐頭蔬菜，所有的食材幾乎都是現成的，只需在廚房加熱即可，雖然方便，但口感自然遜色許多！輪到Jessica班上用餐時，Mr. G聰明的知道我要離開去跟Jessica吃飯了，主動地說要替補我的位置，還告訴我可以享有免費的午餐，並請工作人員為我準備一份”加料”的餐點。哇！真是賺到了，這突如其來的好處讓我有點嚇一跳，雖然才2.5美金，但好心有好報的感動又湧上心頭，好温暖，好有成就感啊！用苦力換來的耶！
享受完感恩節”大餐”後，跟著Jessica及老師回到班上上課，像往常一樣看看老師有沒有需要我幫忙做什麼。老師拿了一些教材請我協助剪貼，身手利落的我，自然沒兩下子就做完了，不確定老師還有沒有要我幫什麼忙，於是坐在教室後方跟著上了一堂Social Study課。其實我上課沒有很專心，一直東張西望觀察教室四周的陳設，對我來說既新鮮又有趣！
結束了美國小學一日遊，媽媽覺得收穫相當豐富，了解到不少學校的”內幕”，真是太有成就感了！
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