上星期收到Amber學校的通知，要爸爸媽媽到學校和老師談談。
原來德州有一個所謂的PGP (Personal Graduation Plan)，為確保每位學生都能順利高中畢業，州政府要求若學生一科以上的TAKS沒過，或沒跟上5或9年級進度，必需接受PGP。其實PGP是一個學業加強的計劃，學校會針對PGP學生提供額外的協助或加強，包括老師的特別輔導及課前課後的功課指導等。這個計劃也強調家長支持及參與的重要，因此鼓勵家長與學生的所有老師溝通一下，了解彼此的期望及如何幫助學生。
收到這封信，爸爸媽媽及Amber都很訝異，尤其是Amber才剛拿到All A-Honor Roll，而且被老師推薦成為PAWS。原來這封信根據的是去年初、Amber五年級時的Science TAKS成績，當時Amber剛到美國不久就參加考試，因此沒有達到標準！唉！那是一定的，如果是媽媽去考，應該會考得更爛，一堆Science字彙，看都看不懂，要怎麼答題呢？真是難為Amber了！Amber好不容易重回”成績優異學生”的行列，一下子收到學校這封信，感覺很不是滋味。爸爸媽媽不斷安慰她，這只是根據去年初的TAKS成績，根本就不準，不需太在意，若因此學校願意幫忙”免費補習”，那也算是賺到了！
在Amber的協助下，爸爸媽媽和老師約好下午1點到學校，理論上是Amber各科的老師(整個team，包括4位不同科目的老師)都會出席，沒想到這個team leader今天剛好請假，也就是爸爸媽媽被放鴿子了！還好遇到Amber的數學及語言課的老師，大家對於我們收到這封信都感到”莫名其妙”，最後由counselor出面與爸爸媽媽談，因為大家好像都覺得”Amber有什麼好談的？”
Counselor不斷的說著Amber的好，讓爸爸媽媽覺得很不好意思，我們可是收到PGP的通知而來的耶！老師解釋，Amber五年級的TAKS成績只是過渡時期的反應，Amber現在的表現可是好的不得了，負責任又與同學相處得很好。老師說Amber根本不用人操心，還直誇爸爸媽媽是負責任的父母，這這這，好尷尬，跟我們被找來的初衷差太多了吧！
談了沒幾分鐘，老師例行性的填完表格，爸爸再簽個名，就結束了conference，速度快的令爸爸媽媽來不及反應。走在學校的走廊，想找找看Amber的照片(PAWS)貼上櫉窗了沒，原來櫥窗內放的還是上學期第二個六星期的照片。不經意的看著旁邊成績優秀學生的名單，竟然看到Amber的名字也在上面，原來當時Amber就已經是A-B Honor Roll了！爸爸媽媽互相取笑地說，原來Amber早就在學校有不錯的表現了，我們竟然都不知道耶！
有什麼辦法呢，若不是今天爸爸媽媽不經意的看到名單，否則連Amber都不知道自己的名字早就被刊出來了呢！
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